Trong không khí thi đua sôi nổi hướng tới đổi mới giáo dục và phát triển năng lực học sinh, Ngày hội STEM kết hợp Cuộc thi Khéo tay Kỹ thuật của trường THCS Châu Thành đã được tổ chức, thu hút sự tham gia hào hứng của đông đảo học sinh và giáo viên. Đây là hoạt động ý nghĩa, góp phần đưa kiến thức lý thuyết gắn liền với thực tiễn, khơi dậy niềm đam mê khoa học, kỹ thuật và sáng tạo trong học sinh. • Ngày hội STEM – Khơi nguồn đam mê khoa học Ngày hội STEM là sân chơi bổ ích, nơi học sinh được trải nghiệm các hoạt động học tập theo định hướng STEM (Khoa học – Công nghệ – Kỹ thuật – Toán học). Thông qua việc thiết kế, chế tạo và trình bày các sản phẩm sáng tạo, học sinh có cơ hội vận dụng kiến thức đã học để giải quyết những vấn đề thực tiễn trong cuộc sống. Tại ngày hội, nhiều mô hình, sản phẩm STEM độc đáo đã được trưng bày như: mô hình nhà chống lũ, hệ thống lọc nước mini, xe chạy bằng năng lượng tái tạo, cánh tay robot đơn giản… Mỗi sản phẩm không chỉ thể hiện sự sáng tạo mà còn cho thấy khả năng tư duy logic, làm việc nhóm và kỹ năng thuyết trình tự tin của học sinh. • Cuộc thi Khéo tay Kỹ thuật – Nơi tài năng được tỏa sáng Song hành cùng Ngày hội STEM, Cuộc thi Khéo tay Kỹ thuật đã mang đến bầu không khí thi đua sôi nổi và đầy hứng khởi. Cuộc thi là dịp để học sinh thể hiện sự khéo léo, tư duy sáng tạo và tinh thần kiên trì thông qua việc thực hành kỹ thuật, lắp ghép, gia công và hoàn thiện sản phẩm theo yêu cầu. Các đội thi đã tranh tài với nhiều nội dung phong phú như làm hoa giấy, cắm hoa tươi, đan móc sản phẩm bằng len...tất cả các nội dung trên đòi hỏi sự chính xác, tỉ mỉ và khả năng phối hợp nhịp nhàng. Mỗi sản phẩm dự thi đều mang dấu ấn riêng, thể hiện sự đầu tư công phu và niềm say mê của học sinh đối với lĩnh vực kỹ thuật. • Ý nghĩa thiết thực và lan tỏa Ngày hội STEM và Cuộc thi Khéo tay Kỹ thuật không chỉ là hoạt động ngoại khóa bổ ích mà còn góp phần phát triển toàn diện năng lực cho học sinh: từ tư duy sáng tạo, kỹ năng thực hành, làm việc nhóm đến khả năng giao tiếp và trình bày ý tưởng. Đồng thời, chương trình cũng tạo cơ hội để giáo viên đổi mới phương pháp giảng dạy, tăng cường tổ chức các hoạt động học tập trải nghiệm, gắn lý thuyết với thực tiễn. Sự thành công của chương trình đã để lại nhiều ấn tượng tốt đẹp, tiếp thêm động lực cho học sinh trên con đường chinh phục tri thức và sáng tạo khoa học kỹ thuật. Tin rằng, những hoạt động ý nghĩa như thế này sẽ tiếp tục được duy trì và phát triển, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục trong nhà trường.
